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BECAS 2018-2019

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Xa está aberto o prazo de presentación para as Becas e axudas para o Alumnado con Necesidade Específica de Apoio Educativo. Dito prazo pecha o 27 de setembro, lembra que aínda que estamos de vacacións, se necesitas axuda para cubrila ou o informe para solicitala podes chamarnos ó 886 163 303 ou escribirnos a consulta@emotivapsicoloxia.com, axudarémosvos encantadas!

Pincha aquí --> Becas e Axudas para Alumnado con Necesidade Específica de Apoio Educativo

Diez pautas para educar, en El País 24/03/2013

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Carloooos! Que te he dicho que te duches, te sientes a la mesa y recojas tu cuarto… ¡YA! No entiendo por qué no me haces caso a la primera, siempre tengo que gritarte y ni por esas, me tienes hartísima. Cuando venga tu padre, se lo digo. Me desesperas. Si es que no puedo contigo, un día de estos te voy a dar un bofetón”. Después de esta escena, algunas madres dan un portazo, incluso lloran de desesperación. No entienden que su hijo no haga lo que se le pide a la primera. La explicación que dan es que el niño es desobediente, malo, y que no hay nada que hacer por conseguir paz en casa. Terminan por juzgarse como malas madres e ineficaces en la educación de sus hijos. En la escena podemos encadenar varios errores para que Carlos no obedezca: dar voces, órdenes contradictorias, comunicarle que ha perdido la batalla (“puedes conmigo, me desesperas”) y amenazarle con hablar con su padre demostrando que su autoridad es nula.
“El propósito de la educación es lograr que los niños quieran hac…

Os recomiendo este artículo antes de terminar el año.

Hace un montón que no escribo en el blog... así que mientras hago propósito de enmienda para el 2013 y me pido a mí misma tener esto un poquito más actualizado, os dejo un artículo estupendo que encontré en este blog: http://revoluciondelamor.wordpress.com


"Duchas frías, un tipo de maltrato. En mi trabajo recibo personas, entre ellas adultos que de niños fueron mal tratados por sus propios padres. Golpes, zamarreos, duchas de agua fría, humillaciones, castigos, torturas, indiferencias, retirada del cariño “ya no te quiero”, silencios eternos, falta de miradas, palabras, interés, falta de amor. Recibo a algunas personas que han sido emocionalmente desamparados. Adultos de niños violentados de manera evidente y de manera no tan visible. Hoy, según Unicef Chile  el 71% de los niños recibe algún tipo de maltratohttp://www.emol.com/noticias/nacional/2012/10/30/567322/unicef-denuncia-que-el-71-de-los-ninos-chilenos-sufren-violencia-intrafamiliar.html Hoy en Chile el 70% de los adultos…

Homenaje a las personas de mi vida

Ver "Homenaje (to my people)" en YouTube
Esta mañana he visto este vídeo que aprovecho para compartir con vosotros en del blog. Porque me ha encantado y es un buen momento para dar gracias a todos los que estáis ahí siempre.
Un saludo muy fuerte desde mis vacaciones. Nos vemos el 20 de agosto!!

28 de Maio día Internacional do Xogo.

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O XOGO



O xogoé unha actividadeque se usa paradiversión epracerdos participantes, moitas veces,incluso comounha ferramentaeducativa.  Os xogosnormalmentedifirenda obra de arte, peroen moitos casosestes non teñen unhadiferenciaciónmoi clara.


A primeira referencia ós xogosque existeé do ano3000 a.C.Os xogosson considerados comoparte da experienciahumana eestán presentesen todas as culturas. Probablemente, as cóxegas,combinado coriso,sonun das primeiras actividades recreativas, ó tempo queunha das primeirasactividadesde comunicaciónantes da apariciónda linguaxe.
O xogo é unha actividade inherentemente humana. Todos aprendemos a relacionarnos co noso ambiente familiar, material, social e cultural a través dos xogos. Este é un concepto moi rico, amplo, versátil e ambivalente implica unha clasificación difícil.  Etimoloxicamente, os investigadores informan que o xogo de palabras vén de dúas palabras en latín: "iocum e ludus-ludere" Ambos se refiren a broma, diversión, e moitas veces s…

14 leyes para hacer feliz a un niño o 14 peticiones de un niño a sus padres

Uno de estos días, navegando por alguna página de facebook a la que estoy suscrita me he encontrado la pequeña joya que os he dejado un poco más abajo. 14 peticiones de un niño a sus padres, aunque yo la llamaría "14 leyes para hacer feliz a un niño". No parecen muy difíciles, leedlas una por una, con calma y me contáis que os parecen, pero cada día las hacemos, precisamente por eso, porque las cosas más fáciles casi siempre son las que nos hacen cometer errores.  Son los errores automáticos, que han pasado generación tras generación por nosotros, que nos hacen que comparemos a los niños con otros, aunque sólo deberíamos compararlos con ellos mismos. Eso si, cuando nos conviene, porque cuando nos dicen: "Porque a 'Fulanito' le dejan hacer 'tal cosa'", ahí si que contestamos: "A mí, 'Fulanito' no me importa nada"...  Errores que nos llevan a darles todo lo que nos piden porque no les damos tiempo, a gritar para enseñarles a No grit…

LA IMPORTANCIA DEL CONTACTO PIEL A PIEL EN EL RECIÉN NACIDO

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El recién nacido es un pequeño ser humano, con todos sus sentidos altamente desarrollados y receptivos.
Los bebés nacen conscientes, conociendo, sintiendo, amando, esperando una relación...
El contacto piel con piel es muy importante, conecta el cuerpo de la madre con el cuerpo del bebé, el cerebro de la madre con el cerebro del bebé, y la mente de la madre y la mente del bebé empiezan a desarrollar inteligencia social y emocional. Pero el cuerpo es la base en la que se construye y en esta interacción lo que pasa es que el habla y el lenguaje es desarrollada y el bebé empieza a desarrollar esa manera de aproximación emocional... a desarrollar la capacidad para amar.
La capacidad de amar es la confianza mutua construida entre dos personas y los efectos de esta confianza exigen una línea de seguridad basada en una relación a largo plazo de cuidado y atención.
El punto interesante sobre el contracto piel con piel y lo que hace es que afecta piezas particulares del cerebro que están vinc…